研修内容と実績

・小学生の子どもの理解や関わり

・学童保育の仕事内容

・子どもの権利と保育実践

・学童保育の生活づくり

・遊びの理解と関わり

・遊びの実技

・気になる子どもの理解と支援

・学童保育におけるインクル―シブ保育

・放課後児童支援員認定資格研修　講師（科目8,9,10,11,12,13,14,15,16）

〇福岡県

・「学童保育の支援員の役割と仕事とは？」「子どもの遊びの処方箋」（水巻町 指導員学習会）

・「実践記録の書き方講座」（北九州市 指導員会学習会）

・「高学年保育ってどうするの？」（福岡県学童保育研究集会）

「子どもの遊びの理解と支援」「小学生の子どもや子ども集団との関わり方」「子どもの遊びの実技と関わり」（古賀市 研修会）

・「子どものことをキャッチする　－〇〇な子どもは□□な子ども－」（福岡県内自治体 保育士研修会）

〇山形県

・「遊びで大切にしたい視点と関わり」（学童保育指導員研修会）

〇埼玉県

・「子どもの未来を豊かに」（埼玉県 運営委員学習会）

・「子どもの遊びの理解と関わり」（埼玉県 学童保育の会学習会）

〇千葉県

・「発達障害、気になる子どもの理解と支援」（学童保育指導員学校）

・「コロナ禍だからこそ学童保育の生活と遊びを考える」（千葉県 学童保育研究集会）

〇神奈川県

・「子どもの遊びの理解と関わり」（神奈川県学童保育連絡協議会研修会）

〇愛知県

「子どもの問題行動への理解と支援」「児童期の子どもの理解と生活づくり」（愛知県内自治体　支援員研修会）

〇兵庫県

・「学童保育の遊びと指導員の関わり」「みんなであそぼう　－現場ですぐに使える効果抜群の遊びの実技－」「子ども主体の生活づくりの基礎を支える 指導員の子どもへのまなざしとは？」「学童保育と子どもの権利」（兵庫県 学童保育指導員講座）

〇三重県

「子どもがしあわせに生きる放課後の学童保育　－大切にしたいあそび、かかわり、つながり－」（三重県 津市学童保育研究集会　記念講演）

〇和歌山県

・「学童保育ってどんなところ」（和歌山県 保育講座）

・「子どもの遊びの処方箋」（和歌山県 保育講座）

〇鳥取県

・「子どもの成長と遊び」（子育て講演会）「子どもの遊びの理解と関わり方」（指導員学習会）

〇山口県

・「遊びをつくる、生活をつくる」「放課後児童クラブ運営指針の改定と学童保育実践」（山口県 学童保育フォーラム　記念講演）

〇長崎県

・「子どもの遊びの理解と実技」（放課後児童支援員等資質向上研修）

〇大分県

・「子どもの遊びで大切にしたい視点とは？」「全国各地の学童保育イチオシのなかま遊び」「子どもの遊びの実技と関わり」（大分県 学童保育研究集会）

 ■大学、大学院

・「みんなちがってみんないい　－ノリはやさしさ、その子にとってのあたりまえを見つけること－」神戸大学ゲストティーチャー・

・「子どもを見る目と記録の書き方」早稲田大学大学院ゲストティーチャー

・「子どものみかた　－保育、教育、子育てのノロイをほぐそう－」神戸大学ゲストティーチャー

・福岡教育大学幼児教育課ゲストティーチャー（2017年～2022年）

■単独学童保育所

・「中学生のリアル　思春期の子どもとの関わり方」福岡県内の学童保育所 保護者会学習会

・「親子で一緒にあそぼう」大分県内の学童保育所 保護者会学習会

■教職員向け

・「発達障害、気になる子どもの理解と支援」「発達障がいのある子どもと集団づくり」「障がいのある子どもと学級集団づくり」（福岡県内 教職員学習会）

・「気になる子どもの理解と支援」（福岡県内小学校）